“強國有我，未來我來” 濟南學子齊聚“云端”同上“開學第一課”

強國有我，未來我來!2月6日20：10，由濟南市委宣傳部、濟南市教育局、濟南日報報業集團聯合出品的濟南市中小學2023年春季開學第一課《未來我來》，在愛濟南客戶端、新黃河客戶端、濟南發布客戶端準時上線，全市教育系統組織中小學學生共同點擊收看。

今年的“開學第一課”以黨的二十大精神宣講等最新鮮元素為養料，為全市中小學生烹制出豐盛的營養大餐，引領泉城學子樹立大國自信，增強民族自豪，師生紛紛點贊：這才是“開學第一課”該有的樣子。

現場宣講黨的二十大精神勉勵學子成長為“棟梁一代”

今天的中國“是夢想接連實現的中國”“是充滿生機活力的中國”!明天的中國，奮斗創造奇跡，希望寄予未來。泉城學子更應該以奮斗的姿態激揚青春，不負時代，不負華年。

今年的“開學第一課”上，濟南市章丘區雙山街道三澗溪村黨委書記高淑貞、濟南超意興餐飲有限公司倉儲物流中心主任張海燕以及濟南市長清第一中學新疆派駐教師熱合曼·阿吾提等3位黨的二十大代表，也現身“課堂”，宣講黨的二十大精神，講述盛會背后的故事，并勉勵泉城學子立志向、修品行、練本領，成長為能夠擔當民族復興大任的棟梁一代。

“少年強則國強，年輕一代的泉城學子生長在恰逢其時的好時代，更應該好好學習，用知識武裝頭腦，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人?！备呤缲懕硎?，學生們要德智體美勞全面發展，并努力踐行社會主義核心價值觀。

“當我踏進人民大會堂的時候，心情特別的激動，也深感使命光榮、責任在肩。在濟南工作的11年，我可以說在最美好的年華，遇到了最好的時候。所以，我們青年一代，在平凡的崗位上，要樹立職業平等觀，無論在什么崗位，只要努力奮斗，都可以交出一份滿意的答卷?！睆埡Ｑ嗝銊钊菍W子，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，“現在我們來，未來你們來?！?/p>

熱合曼·阿吾提則寄語學生們要心懷家國，心懷感恩，珍惜當下美好的時光和青春年華，早日成長為擔當民族復興大任的時代新人。

以先進為標桿以榜樣為旗幟激勵泉城學子握好接力棒

世界上最先進、功能最全的大氣霾化學研究平臺“大氣環境模擬系統”在濟南開工;世界首顆量子微納衛星“濟南一號”成功發射;微厘空間低軌衛星導航增強系統S3/S4試驗衛星成功發射，濟南成為國內第一個完成商業航天“通信、導航、遙感”三個重要領域全面布局的城市……過去一年，濟南科創成果競相涌現，科技創新“場效應”凸顯。

“課堂”上，濟南量子技術研究院副院長周飛現場解密了世界首顆量子微納衛星“濟南一號”的“過人之處”。濟南市長清中學航天部學生郝宇軒則現場介紹了她與同學們一起設計開發“八一 05星”的故事。

“少年強則國強，少年富則國富?！睙o論是航天事業的飛速發展，還是偉大祖國的日益強大，都飽含著無數中華兒女的艱苦奮斗與辛勤付出。在向著第二個百年奮斗目標進軍的新征程中，青年學子更應當擔起肩上的重任，在新的征程中有擔當有作為。

開學第一課現場，來自濟南市歷城第二中學的女足隊員們秀出精湛技術，作為中國足球的未來，她們身披紅色戰衣，在綠茵場上光彩奪目，勇奪第一屆中國青少年足球聯賽女子U17組決賽冠軍，并現場分享了在奪冠這一榮耀時刻的所感所想。

黃河研學學生代表、職教技能大賽金牌學子以及泉城優秀學子代表也現身“課堂”之上，與泉城學子一起共同開啟新學期。

“如今,歷史的接力棒交到了我們一代人的手上,我們理應奮力奔跑，跑好自己手中的接力棒?！睗鲜闹袑W生楊子鈺告訴記者，作為新時代的青少年，要做好這個年齡該做的事情，認真學習，用自己的實際行動學習榜樣、爭做榜樣。

有品、有料、有高度的思政大課師生點贊有意義的“第一課”

“祖國的強盛源于一個個發光發熱、勇于創新的個人，而我們正是未來的這群拼搏之人?！睗洗髮W城實驗高中學生徐建文在觀看完“開學第一課”后久久無法平靜。既感嘆著祖國的日益強大、驚嘆著那些勇于奉獻者的偉大，也贊嘆著身邊“普通人”的奮斗與拼搏。

濟南市槐蔭區恒新小學學生呂一銘看著“開學第一課”中的自己，心中不斷回想著大家在排練、錄制時的樣子?！拔覀兪冀K帶著一顆充滿活力和勇敢無畏的心，更加堅定了內心那永恒不變的信念：為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!”

作為近幾年我市中小學生春季開學的“必備環節”，“開學第一課”預示著新的開始、新的希望，在這一重要節點進行教育十分必要。不少師生紛紛點贊：這才是“開學第一課”該有的樣子。

“開學第一課”還在全市思政課教師中引起強烈反響?！伴_學第一課是一堂鮮活的思政課。這節內容豐富的‘開學第一課’，可以說是少先隊員、共青團員學先鋒、做先鋒的‘精神盛宴’?！睗嫌闹袑W思政課教師時潔告訴記者，她一定會把“開學第一課”作為重要的教學資源，引導更多初中學子接住時代的接力棒，讓青春在拼搏中綻放光彩，成為胸懷家國、擔當作為的新一代社會主義建設者和接班人，成為一起向未來的同行者。

“開學第一課以優質的內容、鮮活的形式豐富了思政教育的‘打開方式’，是一堂有格局、有分量、接地氣的思政大課?！笔兄袇^教體局教研室中學思政課教研員孟曉健對“開學第一課”給予了高度評價，她表示，把一個想法變成一次行動，把一次行動變成最美課堂，把最美課堂變成最好教材，把每個學生發展為成長的引路人，“開學第一課”有品有味有料有高度，“這堂課讓學生們從理論維度、歷史維度、實踐維度等多個視域汲取知識，在春風化雨、潤物無聲中獲得精神成長?！?/p>